• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析如何延长低年级语文基础知识的遗忘小谈

浅析如何延长低年级语文基础知识的遗忘小谈

摘要:
小学语文知识仍然没有改变考查方式,在很大程度上任然是对语文基础知识的考察。怎样有效地记忆小学语文基础知识,对学生来说十分重要,本文通过深入分析小学生的学习以及心理性格特点,提出以下几种记忆方法,供学生参考。
作者: 伍金刚
作者单位: 四川省冕宁县拖乌乡中心小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文记忆语文基础知识
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)