农村初中英语教学中本土资源的开发与利用策略

在农村初中英语教学实践中，本土资源作为连接课堂与生活的重要纽带，其开发与利用对弥补教学资源不足、提升学生学习兴趣及增强文化认同具有关键意义。本文从农村初中英语教学的现实需求出发，分析本土资源开发与利用的价值，围绕资源筛选标准、开发路径、教学融合方式及保障机制四个维度，提出系统性策略，旨在为农村初中英语教学质量提升提供理论支撑与实践参考，推动英语教学与农村本土文化、生活场景深度结合，实现学科育人与本土文化传承的双重目标。