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家校协同视角下小学德育管理的现存问题与优化策略探析

摘要:
小学德育是学生品德形成与价值观塑造的关键阶段,家校协同作为提升小学德育管理效能的重要途径,其作用与价值日益凸显。本文从家校协同的视角出发,深入剖析当前小学德育管理中存在的问题,主要包括家校沟通机制不健全、家校德育责任划分模糊、家校德育内容与方式脱节等方面。针对这些问题,进一步提出完善家校沟通机制、明确家校德育责任边界、统一家校德育内容与方式等优化策略,旨在为提升小学德育管理质量、促进学生全面发展提供理论参考与实践方向。
作者: 赵梅英
作者单位: 广宁县宾亨镇中心学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G626.5
关键词: 家校协同小学德育管理现存问题优化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年11月10日
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