摘要：
研究表明，阅读是提高孩子认知能力的有效方法，而阅读可以显著提高孩子的语言发展能力和阅读写作能力。通常而言，绘本阅读读物主要针对3岁至6岁年龄区间的儿童，以图文结合的方式匹配其认知水平。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，应当以阅读为切入点增强幼儿的想象能力以及创造能力。绘本读书属于图文结合的呈现形式，能够对所要表达的内容加以清晰的描述，进而得以以生动有趣地方式向幼儿进行社会事物的展现。对于幼儿想象力培养而言，绘本阅读功效甚为显著，合适的绘本阅读材料能够切实增强幼儿的阅读能力、词汇量以及提升幼儿的语言表达能力。因此，幼儿教育中应当合理使用绘本阅读的教学方法，以提升幼儿的事物认知能力、阅读能力以及语言表达能力。