• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>创新幼儿园育人模式:以项目制学习促进幼儿自主探究

创新幼儿园育人模式:以项目制学习促进幼儿自主探究

摘要:
在教育理念不断革新的一段历史中,学前教育模式正在经历深刻的转变与重塑。传统的教学方式已经不能适应现代社会对于幼儿综合素质培养的更高需求。在此情况下,形成一种以促进幼儿自主探究能力为核心的新型教育体系变得非常必要,项目制学习作为一种实践导向的学习形式,给儿童给予了更大的实践参与范围,有利于改进他们的创新意识及解决问题的能力。
作者: 朱洁
作者单位: 南京市仙林实验幼儿园光启路分园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年11期
分类号: G688.2
关键词: 创新幼儿园育人模式项目制学习幼儿自主探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年11月27日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(695)