新课标理念下小学英语教育教学的实践路径探索

2022年版义务教育英语课程标准明确提出以核心素养为导向的教学理念，强调培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本文结合新课标要求，分析当前小学英语教学中存在的问题，从教学目标重构、教学方法创新、评价体系优化三个维度，探讨核心素养导向下小学英语教学的实践路径，为提升教学质量提供参考。