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遨游墨海,书写人生——浅谈小学软笔书法课现状及教学优化策略

摘要:
信息化时代,在智能手机、平板、电脑等电子产品不断推陈出新和普及的背景下,传统的书写方式,特别是软笔书写逐渐被人们忽视。不过,人们也逐渐认识到文化软实力的重要,而书法作为重要的艺术表现形式,是中华民族五千年的优秀文化沉淀,是中华文明凝结的智慧结晶,是我们的“根”,其中的精髓是不可磨灭的。为了弘扬中华传统文化,让书法得到传承和发扬,在小学阶段,我们更应该重视并逐步完善软笔书法教学。而教师作为文化的重要传承者和传播者,无论是面对信息化的今天,还是未来的发展,都应该担起责任,让软笔书法成为小学教学中的关键核心内容。教师要发挥出软笔书法教学的意义,完善教学策略,能够真正的带领学生进步,让学生找到属于自己的传统文化天地。
作者: 蒋铁瑛
作者单位: 浙江省义乌市后宅小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G652.2
关键词: 软笔书法课堂教学问题具体策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月25日
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