• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>横看成岭侧成峰,远近高低各不同--浅谈小学美术欣赏课教学经验

横看成岭侧成峰,远近高低各不同--浅谈小学美术欣赏课教学经验

摘要:
小学美术欣赏•评述课是培养小学生美术鉴赏能力的一个重要领域,培养学生的美术鉴赏首先就是要进行有目的的教学,同时还可以运用多种的教学工具让课堂变得充满趣味,创设学生喜欢的教学欣赏环境帮助学生更好的学习美术鉴赏。
作者: 蒋铁瑛
作者单位: 浙江省义乌市后宅小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年13期
分类号: G652.2
关键词: 欣赏•评述美术鉴赏教学经验
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月06日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)