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高中生物探究教学方法的应用分析

摘要:
现阶段,探究式学习已经成为课程改革的发展方向,教师应当通过探究式教学方法提高学生的综合素质水平。目前高中生物探究式学习中仍然存在一些问题,教师应更新教学理念,科学设置探究方向,让探究式教學方法成为学生们提高生物综合水平的有效助力。
作者: 王琪
作者单位: 乌海市第六中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G652.2
关键词: 高中生物探究式教学新课改
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月25日
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