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背景知识在小学语文阅读教学中的应用

摘要:
文章以背景知识在小学语文阅读教学中的应用为分析对象,分别从课前导入、课堂补充以及课后升华三个角度进行了阐述,以便可以更好的将背景知识融入到小学语文阅读教学之中,更好的推动小学语文阅读教学上一个新台阶。
作者: 赵婧
作者单位: 贵州省安顺市平坝区夏云中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G652.2
关键词: 背景知识小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月25日
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