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如何提高学生学习小学数学的兴趣

摘要:
有效的课堂组织教学,是建立良好的教学秩序、构建有效的学习环境、提高教学质量的基础。本文探讨了通过教师的教学语言、教学组织、激发思维动机、多媒体运用等手段,使教师在组织课堂教学时随时调整学生的学习状态,引导学生集中到学习中来。
作者: 罗维
作者单位: 四川省宜宾市兴文县大坝苗族乡大坝民族小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年6期
分类号: G626.5
关键词: 新课标小学数学课堂教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月20日
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