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浅谈激发学生学习语文的兴趣策略

摘要:
教学时你会发现这样一种现象,如果你所讲的内容是学生已有的经历或是他非常熟悉的生活,你会发现教学非常轻松,学生的积极性极高,很愿意和老师交流、互动。如果你的教学内容与学生的生活较远,他的参与性和积极性就会差很远。可教材里许多的内容与我们的生活相距甚远。这就给我们的教育教学带来了极大的挑战。要让孩子爱上语文,就必须将教学活动和现实的生活联系起来,让学生从被动的接受者成为学习的主人,让他们爱上语文,享受学习的快乐,从而获得有活力的知识。
作者: 陈燕萍
作者单位: 苍梧县石桥镇塘蓬希望小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 激发:学习:兴趣
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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