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高中英语“以读促写”教学策略

摘要:
当今社会,英语是学生学习生涯最重要的语言之一,对学生的发展有着重要的意义,现代社会的发展和新课改的实施,促使高中英语在教育理念和教育模式上都发生了很大的改变。在英语教学中,阅读和写作一直都是教学重点,也是教学难点,摆在广大高中英语教师面前的问题是,如何在激发学生学习兴趣的基础上,有序开展英语教学活动,促进学生英语阅读和写作能力的提升。并且在此基础上,衍生出新型的学习英语的方法。
作者: 李阳华
作者单位: 福建省漳州市华安县第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 高中英语以读促写教学方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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