教育游戏融入小学英语教学的模式构建

对于小学阶段的学生们来说，他们的好奇心比较大。如果在教学中融入教育游戏，不仅可以吸引学生们的注意力，而且还有益于促进整堂课的课堂气氛，提高学生们的兴趣。因此，在新课程指标的要求下越来越提倡将教育游戏融入到小学英语教学中，这样不仅可以很大程度上提高，而且还有益于改善小学英语教学的状况。