基于数学核心素养的小学数学教学改革模式初探

核心素养作为新时期教育改革背景下的全新思想导向，针对小学阶段的数学课教学提出了全新革新标准.作为教师需要站在学生思维能力有效培养的角度考虑，对具体的授课模式进行调整与创新。从而打造全新的课堂环境，彰显数学课的教学魅力，实现学生学习品质的规范性建设。下面，主要围绕小学数学核心素养的有效培育进行合理的分析。