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在高中生物教学中实施生命教育的途径探索

摘要:
生命的发展是教育的真谛,关注生命应当成为教育的核心目标。现如今,社会上层出不穷的青少年漠视生命的现象引起了人们的深思,加强生命教育迫在眉睫。而生物作為研究生命现象和活动的重要科学课程,是实现生命教育的有效切入点。下面,笔者将结合自身实际的教学经验,针对如何在高中生物教学中实施生命教育展开一番探索,以供参考。
作者: 吴春林
作者单位: 北京景山学校四川广安实验学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G688.2
关键词: 生命教育生物教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月25日
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