互动教学在初中语文教学中的设计与运用

在传统应试教育理念之中，初中语文阅读教学氛围过于沉闷和呆板，让学生在课堂之中感受不到学习激情，也无法为初中语文课堂教学充填活力，使得教师与学生在课堂之中都表现得死气沉沉，不容易体会到语文学科的内在教育价值。在现代化素质教育理念之中，为了推动初中语文课堂教学朝着科学性与合理性方向发展，初中语文教师便需要借助互动教学方法，引导师生共同研究相关学习问题，从而在构建师生良好关系之中，推动初中语文课堂朝着灵活性和生动性方向发展，激发初中语文阅读教学的内在活力。本文主要分析研究在初中语文课堂教学之中如何设计和应用互动教学方法，刺激教师与学生在课堂之中进行有效互动，在交流和沟通之中共同构建一个和谐性、愉悦性的课堂氛围。