基于核心素养导向的小学语文教学实践分析

核心素养对于小学生的教育来说十分重要，素质教育要求小学教育要培养学生们的核心素养与综合能力，学生的核心素养培育现已受到社会各界高度重视。小学语文是整体小学教育工作中的重要组成部分，但是仍旧存在诸多教学弊端和不足，课堂效率不高、成效不显著等现象犹存。本文从实际角度出发，对基于核心素养下的小学语文高效课堂构建方案予以详述，希望为我国小学教育事业的发展提供相应合理化建议。