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混合式作业的分层功能在多层次学生个性化发展过程中的应用研究

摘要:
研究在中学的英语课堂中使用混合教学模式,可以提高中学英语课堂的实际教学效率和教学质量。以此为基础文章,主要介绍了在中学英语课堂中使用混合式教学的优点及作用,之后深入研究了在课堂中的混合式教学的应用,主要包括在英语阅读课堂中以及听说教学课堂中和写作课堂中的应用三部分内容。
作者: 于丹
作者单位: 大庆外国语学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年11期
分类号: G688.2
关键词: 混合式教学中学英语课堂写作教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月15日
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