略析小学语文教学中微课的设计与应用

微课教育融合文字、图片、音视频等多元形式于一体，在小学语文教学中积极实现微课的设计与应用策略，有利于丰富课堂形式，启发学生创新思维，培养自主学习能力，潜移默化地强化语文核心素养。本文结合小学语文教学实情，探讨微课的积极作用，并从打造情境、启发质疑和拓展资源三个方面提出微课的具体设计与应用策略，期望研究成果能对推动语文教育改革带来新的启发。