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小学语文教学中如何渗透传统文化

摘要:
核心素养教育背景下,学科教育既要强化学生知识与技能的发展,也要注重思想文化与道德品质教育。语文作为一门人文性学科,自然在德育教育中肩负重大使命。而在我国全面进入“互联网+”时代背景下,再加上全球一体化发展速度加快,外国文化的影响不容小觑。作为小学语文教师,有责任开展中华民族优秀传统文化教育,将传统文化与语文教学有机融合,科学引领小学生认知与热爱中国传统文化,凸显语文教育的时代价值,传递人文情怀。
作者: 黄月珠
作者单位: 浙江温州龙港市新城第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文传统文化渗透策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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