高中信息技术学科教学中核心素养的培养策略研究

本文基于高中信息技术学科教学中核心素养的培养策略进行了思考，分析了信息技术对教学改革的推动作用和如何培养师生的核心素养。先通过从教与学、课堂结构、教学内容和目标、教学观念和教学思想等方面来阐述信息技术的推动作用,接着通过转变师生的观念、创造一个良好的网络环境、提高师生的计算机操作能力等方法，一步步培养师生的核心素养。