打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

随着新课程改革和素质教育的不断发展、深入，英语教育越来越重视学生学科核心素养的培养，小学英语也不例外。这就要求教师在教学中采用多样化的教学方式，以创设“灵动课堂”，激发学生学习英语的兴趣和探究欲，调动学生的学习积极性，让学生主动参与到英语学习过程中，让学生有更加充足的动力去主动探寻、分析、解决英语问题，促进学生个性发展，提升教师教学效率。基于多年教学经验，就打造小学英语“灵动课堂”，发展学习英语核心素养提出自己的几点看法，以供各位同仁参考。