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新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略探讨

摘要:
教学改革思想要求学生在学校学习过程中获取全面发展,教师要以学生为中心完善教学过程。因此,在初中英语阅读课堂教学过程中,教师也应不断完善策略,更新课堂中使用的教学方法,让学生在课堂学习过程中对英语学习实现全面认知,要增强和更新课堂中的教学策略,促进学生的进步。基于此,文章中主要分析了初中英语课堂阅读教学的有效策略。
作者: 王君
作者单位: 湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G652.2
关键词: 新形势初中英语阅读课堂提升策略分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月20日
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