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语文活动教学如何避免作秀

摘要:
在新课改理念融入教学活动的当下,活动教学模式对课堂教学提出的新要求,教学活动交流能够对课堂教学效率的提升起到重要作用。就拿小学语文来说,教学活动的价值与意义更为凸显,由于小学生年龄尚小,心智与思想还不够成熟,自我管理能力较差,上课注意力不够集中。我们在教学过程中,采用活动的方式,就可以帮助学生快速集中注意力,提高他们的学习积极性与主动性。但在现实教学过程中,许多学校还没有推广活动教学模式,开展这种方式的教学中也存在一些问题。因此,笔者通过对教学活动的作用价值策略展开论述。
作者: 刘雪毅
作者单位: 广西百色市凌云县加尤镇中心校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文 教学活动 新课改
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月18日
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