浅谈自主学习策略在高中语文写作教学中的运用

语文科目的写作一直以来是难点和重点，当前的高中语文教学过程当中，教师在进行课程设计时，比较注重学生的应试问题。教师会以考试为目的，进行高中语文写作教学。教师很少注重这阶段学生写作兴趣的有效提升，因此使得高中学生的语文写作效率无法提升。在高中的语文学科作文教学中，教师应该以学生为教学主体，以培养学生写作兴趣为导向，这样才能让写作教学效率有效期提升，让学生能够转变学习目的，实现学生自主写作的学习策略。