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浅谈初中英语词汇的教学策略

摘要:
要达到初中英语新课程标准对初中生掌握词汇质和量的要求,教师就需要改进词汇教学策略,辅助学生打好词汇基础,进而为促进学生综合英语能力的发展奠定基础。本文通过简要分析初中学生和英语教师在词汇方面学与教的现状,为改进词汇教学提供策略与方法。
作者: 边巴卓玛
作者单位: 西藏自治区那曲市班戈县中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年25期
分类号: G652.2
关键词: 初中英语词汇教学策略综合英语能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月10日
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