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快乐教学法在小学数学导学过程中的探究与应用

摘要:
小学数学对于学生未来的学科培养教育至关重要。在导学过程中使用快乐教学法能够有效激发学生学习数学的兴趣,达到良好的教学效果,因此值得探究。
作者: 张静芳
作者单位: 德阳市华山路学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学快乐教学法导学式教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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