探讨小学中年级学生作文能力的教学

本文主要从提高小学作文起步阶段写作教学效果的角度出发,根据语语文课程标准,对小学作文起步阶段教学策略内容作初步探讨。文章力图使理论与实践相结合,从小学作文教学的实践需要出发。探索在新课程理念下写作教学有效途径,力求形成较为系统详细、操作性强的教学策略,为小学写作教学提供参考。