创新中小学德育工作的探索与实践

中小学阶段是学生成长的关键阶段，随着新课改的不断落实，一些中小学德育工作中的问题得以暴露了出来，不重视、机制不健全等对德育工作的实效性造成了负面影响，努力发现问题解决问题，切实贯彻落实中小学德育工作，培养学生优秀的三观和人格，促进学生健康茁壮成长，具有非常积极的意义。