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增强音乐趣味,培养核心素养——小学音乐课堂教学探究

摘要:
小学音乐教学中,要使学生能够感受到音乐的魅力,培养学生的核心素养,还应从音乐趣味上着手。本文主要从用音乐欣赏培养学生审美能力、用音乐游戏培养学生创造能力以及用音乐表演培养学生交往能力等方面探討在小学音乐教学中对学生核心素养的培养。
作者: 苏琴
作者单位: 青海省西宁市南山路小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年14期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐音乐趣味核心素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月25日
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