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小学音乐教育中运用柯达伊教学体系的实践探索

摘要:
鉴于新课程标准对小学音乐教学提出更高要求,本文将着重分析柯达伊教学体系,进而探讨在以上教学体系指导下如何创新实践小学音乐教学,并提出可行性意见。
作者: 崔晓莉
作者单位: 西安市新城区后宰门小学大明宫分校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年24期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐教育柯达伊教学体系实践教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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