小学数学课堂巧用激励策略提升教学效率

对于小学数学教育教学来说，小学数学课程是相对较难的一门课程，需要学生的思维能力和抽象思维能力都比较强，在数学教育教学的过程中，老师可以运用各种方法来提升学生的数学学习兴趣，激发学生的数学核心素养。激励策略就是老师可以运用的一种策略，促进课堂有效开展，同时老师也需要考虑从哪一方面对于学生进行激励，如何对不同层次的学生进行激励，以此来最充分的调动全班学生的学习积极性，使得整体的课堂教学效率和教育教学质量都有所提升。