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高中生心理情绪特征与积极干预措施思考

摘要:
高中生正处于学习与成长的关键期,面对当前错综复杂的社会环境,再加上多元思潮不断影响,如何正面引导学生思想与行动,如何实施心理健康教育,如何保持良好的情绪状态,这些都是值得教育工作者探究的课题。高中生面临学业压力、家庭压力或者来自自身、来自社会等多重压力,严重影响其情绪状态,如不加强重视将诱发更严重的心理问题。因此素质教育背景下,学校在关注智力教育的同时也要强化心理健康辅导,把握高中生心理情绪特征,有针对性采取积极干预措施,引导高中生身心健康发展。
作者: 徐小琼
作者单位: 四川省沐川中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年7期
分类号: G652.2
关键词: 心理健康教育情绪特征积极干预
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年3月10日
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