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核心素养导向下的小学语文教学策略

摘要:
随着新课程改革的不断推进,核心素养逐渐成为小学课堂的主要教学目标,对促进学生语文学习具有非常重要的作用。本文主要分析核心素养导向下如何开展有效的语文教学,加强对学生的引导,突破传统课堂的限制,提高学生语文核心素养。
作者: 熊燕
作者单位: 重庆市武隆区第二实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养小学语文教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
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