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小学语文低段口语交际教学现状及教学策略

摘要:
在日常学习和日常生活中,要想适应现今社会的飞速发展,就要具备善于与人沟通交往的能力。而口语交际就是利用口头语言将语言文字进行良好的运用,口语交际也是人和人之间相互沟通交流的最基本的方式。在语文教育教学的内容中占有很大的比重。语文口语交际随着学生年龄段的不同也存在着程度不同的难点。对于低段学生的小学语文口语能力的培养,难易程度来说是相对较难。更应得到教师的重视。
作者: 熊燕
作者单位: 重庆市武隆区第二实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文低段口语交际教学现状教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年5月20日
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