• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于活动的初中数学探究式教学研究

基于活动的初中数学探究式教学研究

摘要:
为了更好地对初中数学教学改革创新的实施起到促进作用,并使初中数学课堂的教学水平得以提升,在教学过程中让学生拥有更好的学习氛围,本文就基于活动的初中数学探究式教学策略进行探究。
作者: 周云波
作者单位: 重庆市垫江县第一职业中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中数学探究式教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年4月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(8)
  • 相关检索词(693)