初中数学课堂教学中如何进行分层教学

新课程标准中明确提出数学要面向全体学生实现人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学。本文基于此背景下分析探讨初中数学课堂教学过程中如何采用分层次教学方法并提出具体的数学教学对策。