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试论在小学数学教学中如何创设问题情境

摘要:
数学课程标准指出:数学教学应根据具体的教学内容,从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境。为了把新课标的要求渗透到教学过程中去,我在教学中就如何创设问题情境进行了一定的尝试,以下结合自己的教学,谈谈一些教学体会。
作者: 郭丽
作者单位: 乌鲁木齐市第六十中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学问题情境
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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