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探究高中数学新课程教学改革存在问题的思考

摘要:
数学是一门基础性的学科,关系着学生其他学科的学习。然而,当前的高中数学教学中面临着教学方式单一、教学质量低下等问题,对于学生的思维能力发展极为不利。主要分析新课程教学改革背景下高中数学教学改革面临的主要问题,并相应地提出有效的改进措施,希望为提升高中数学教学质量提供一定的参考与借鉴。
作者: 张悦
作者单位: 云南省玉溪市民族中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G688.2
关键词: 高中数学新课程教学改革
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年3月25日
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