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高中化学教学中应用小组合作学习的有效性

摘要:
小组合作学习的形式更加宽松,备受学生喜爱,学生学习积极性更高,小组内可实现互帮互助,以强带弱,促进学生共同成长,小组之间也可展开公平竞争,优化学习氛围,亦可以小组合作的形式来攻克学习重难点……可见,高中化学是适合小组合作学习的,且通过小组合作学习能有效提升教学质量。
作者: 张悦
作者单位: 陵城区第一中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年5期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学教学小组合作学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月15日
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