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在小学数学教学中渗透数学思想方法的思考

摘要:
在教学中,如果我们注意从数学思想方法的角度去启发、引导学生思考,就会使学生对新知识不但能快速学会,而且能加深理解、应用,从而提高解决问题的能力,发展学生的思维能力。
作者: 周兵
作者单位: 安岳县东方红小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学渗透思想
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月25日
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