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基于核心素养的小学科学教学融合心理健康教育的探究

摘要:
面向全体学生,立足核心素养发展,是《义务教育科学课程标准》确立的课程理念。小学科学老师不仅需要具备教学技能和教学方法,还要以生为本,关注学生的心理健康。在实际教育教学中融入心理健康教育,有利于培养小学生适应未来发展的必备品格和关键能力。
作者: 陈梅
作者单位: 德阳市旌阳区西街小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年9期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学科学融合心理健康教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年5月15日
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