浅谈农村小学音乐有效教学策略

音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。因此，小学音乐教育的有效实施对培养学生对“美”的欣赏有着重要的意义。农村小学由于师资力量薄弱、硬件设备较差等问题挑战着有效教学的实施，以下，笔者对此进行研究和分析。