新课标背景下小学数学结构化教学研究

利用单元整合的方法开展小学数学结构化教学，能够更好地体现出各知识点之间的联系，这对于培养学生的数学能力和数学素养具有重要意义。教师应根据学生的思维水平和认知水平，制定有针对性的结构化教学计划。从单元整合的角度出发，分析了单元整合视角下的小学数学结构化教学策略。