通过小学阅读教学提高学生的创新思维能力

小学阅读教学对学生创新思维能力的影响及促进方法。首先阐述了小学阅读教学的基本特点，强调了教师引导学生主动阅读、注重阅读过程理解和体验、以及强调阅读的多元化和个性化。然后对创新思维能力的内涵和培养进行了分析，指出创新思维能力需要学生积累知识、锻炼思维能力、培养创新意识和创新精神。接着从理论基础的角度分析了小学阅读教学对创新思维能力的培养具有认知发展理论、建构主义学习理论和多元智能理论的支持。最后，提出小学阅读教学如何促进学生创新思维能力，包括启发式教学法、问题解决能力培养和跨学科知识启发。