体适能活动在小学体育课中的有效应用

小学生在生理和心理发展过程中具有较强的可塑性。因此，目前小学生体育教育仍存在较多的待改进之处，需要反思以往教育内容及方式，在增强学生身体素质的同时，教学训练与学生的综合素养培育相结合，落实一体化全面发展理念，提升教学有效性。