小学高年级数学解决问题有效教学策略

近年来，在我国教育改革创新的背景下，许多教育教学方式都发生了变化，其中小学阶段的数学教学深受大家的关注，数学本身就是们一门抽象性、逻辑性、复杂性的学科，这门学科对于学生的综合能力和核心素养有着一定的要求，因此为了帮助小学生不断提升自身的问题解决能力，并且科学的学习数学知识内容，教师要尽快改变教学方式，提升数学教学质量和效率。本文中笔者通过对小学高年级数学解决问题有效教学策略进行分析。