浅析小学语文多元化教学

新课改进程推进至今，对于我国教育教学领域的影响是巨大的，从教学理念的革新到教学形式的创新性探究，整个教育领域焕发出不一样的生机。小学语文学科作为学生成长进步过程中非常基础且关键的学科之一，教学活动中创新理念的渗透是不可或缺的，在新教育理念指导下，教师从学生成长的阶段性特征入手，从不同的角度出发进行了多元化的探究，为学生成长的全面性埋下了伏笔。笔者从自身实际教学经验出发，进行了细化的分析与探究。