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新课标下如何用游戏活动增强课堂趣味性

摘要:
在小学英语课堂中导入游戏化教学来增添课堂的趣味性是非常可取的。游戏化教学不仅可以调动学生的课堂积极性,也可以加强对课程内容的理解,可以有效促进教学质量的提升。本文主要探讨,如何有效运用游戏化教学,来提升小学英语课堂的趣味性,切实帮助学生提高英语学习能力,完善个人的英语综合素养。
作者: 刘俊
作者单位: 四川省资阳市安岳县天林小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 游戏化小学英语趣味课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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